CONCEPCIÓN INTEGRAL DE LA CULTURA ENERGÉTICA Y DEL AMBIENTE
Desarrollar elementos esenciales del ambiente como sistema integral que incentive e incremente la cultura energética y la educación ambiental.
20 horas
Teórico-Práctico
Profesor (a)
Dra. Milenia Ojeda / Msc. Marubi Arcas
Justificación
La crisis climática y la inminente transición energética global imponen un desafío que trasciende la innovación tecnológica y la regulación política: exigen una profunda transformación cultural. La manera en que las sociedades perciben, consumen y valoran la energía determina su resiliencia y su huella ecológica. Históricamente, la energía ha sido tratada como un recurso inagotable y disociado del ambiente, generando patrones de consumo insostenibles. Ante este panorama, la simple concienciación ya no es suficiente; se requiere una «Cultura Energética» robusta y proactiva.
Es por ello y en el marco de las Políticas de Estado y para elevar el nivel de profesionalismo de sus trabajadores, el Ministerio del Poder Popular de Energía Eléctrica (MPPEE), se plantea capacitar al personal con un curso especializado en Educación Ambiental para la Cultura Energética, como un pilar fundamental para educar a ciudadanos y profesionales capaces de catalizar este cambio sistémico; garantizando que el personal del SEN conozca quela infraestructura energética del mañana depende no solo de turbinas y paneles solares, sino de la mentalidad de los millones de usuarios que interactúan con ella a diario.
Este programa de estudios proporciona el marco conceptual y las habilidades prácticas necesarias para pasar de ser meros consumidores pasivos a gestores energéticos responsables y activos. En un mundo definido por la escasez de recursos y la urgencia climática, educar en una Cultura Energética consciente no es una opción, sino la estrategia más eficaz para garantizar un futuro habitable y equitativo.
Objetivos Específicos
- Fomentar el pensamiento integral de la cultura energética y el ambiente.
- Establecer la relación entre energía, el ambiente, la cultura energética y la educación ambiental.
- Analizar la epistemología, los paradigmas y enfoques de la cultura energética enmarcada en el estudio del ecosistema socio histórico del hombre.
Requisito de Ingreso
Personal vinculado al área del Uso Racional y Eficiente de la Energía Eléctrica, Energías Alternativas, Ecoenergía, Planificación, Unidades de Gestión Energética, estudiantes de la UNEXEE, así como, personal y profesionales de las diferentes áreas del conocimiento científico.
Perfil del Egresado
Los participantes estarán en la capacidad de manejarlas herramientas necesarias para la formación de la cultura energética como elemento clave para la vida del planeta, aplicar estrategias didácticas para fomentar la cultura energética que fomente el uso racional y eficiente de los recursos, permitiendo el cuidado del planeta y el ambiente.
Contenido Programático
- MÓDULO I. RELACIÓN ENTRE ENERGÍA Y AMBIENTE.
- Concepción del ambiente.
- Impacto ambiental.
- Ambiente y Cultura Energética.
- MÓDULO II. EPISTEMOLOGÍA, PARADIGMAS Y ENFOQUES DE LA CULTURA ENERGÉTICA Y EL AMBIENTE.
- Epistemología del ambiente y de la cultura energética.
- Paradigma de la sostenibilidad.
- Enfoques de la cultura energética.
- MÓDULO III. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE UNA NUEVA CULTURA ENERGÉTICA.
- Crisis ambiental – Educación ambiental.
- Cambio climático.
- La nueva cultura energética.
- MÓDULO IV. EL ECOSISTEMA SOCIO HISTÓRICO DEL HOMBRE.
- Interacción histórica del hombre y el ecosistema.
- Relación sociedad y naturaleza y sus interacciones.
- Tecnologías de eficiencia energética, ciudad humana y ciudades energéticamente eficientes.
- MÓDULO V. ESTRATEGIAS EN EL ABORDAJE EN MATERIA AMBIENTAL PARA LA CULTURA ENERGÉTICA.
- Cambios de hábitos.
- Estrategias de aprendizaje.
- Abordaje educativo y comunitario.
Metodología
En este curso la Metodología estará basada en el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo, de modo que involucre al participante de modo activo y la transformación de la información en conocimiento eficiente.
Evaluación
Esta enfocada a la participación en las diferentes actividades y la entrega de los ejercicios teóricos/prácticos.

